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家校携手把未成年人思想道德建设引向深入 |
| 青岛市家长学校研究会 2005-01-07 |
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胡锦涛总书记在中共中央召开的全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议上发表了重要讲话。对于中国特色社会主义事业兴旺发达、后继有人，对于实现中华民族的伟大复兴具有重大而又深远的战略意义。青岛市家长学校研究会为此邀请了八所市级优秀家长学校的领导干部就新学期中小学如何担负起指导和推进家庭教育、如何发挥家校携手的作用在未成年人思想道德建设中采取哪些新举措举行了座谈会。 座谈会由侯修圃副秘书长主持，与会者发言踊跃。大家在发言中一致认为，加强和改进未成年人思想道德建设，关键在于求真务实，增强实效性。要掌握新情况，研究新问题，采取切实有力的措施解决突出的问题。 各校新学期的新打算中各有不同特色。归纳起来，不外有四种情况：一是注重家校携手形成教育合力，广泛运用教育资源。较突出的有青岛24中、青岛13中、青岛永宁路小学等都提到了这一点。青岛24中的董涛副校长说：未成年人思想道德建设是一个社会系统工程，学校要建立两支队伍：①利用暑假集中组织班主任培训，结合本校学生思想中存在的问题，深入开展教育思想大讨论，加强教师职业道德建设。②广泛向家长宣传胡锦涛总书记的重要讲话，帮助广大家长树立现代家教观念，掌握科学的家教方法，使二者形成教育合力。核心问题是使学校和家庭、教师和家长共同树立责任感和使命感。才能取得扎扎实实的成效。 二是新举措的实施和教育科研课题相结合。青岛13中、香港路小学、大名路小学等学校，他们在未成年人思想道德实践中确立以人为本的思想观念。如青岛13中李主任全面介绍了本校承担的市级课题《责任教育》的研究及国家级课题《不同的生活方式对子女教育的影响的研究》，在过去两年多研究的基础上，新学期还将重点进行对离异家庭的生活方式、对子女教育的影响的调查研究，并采取相应的对策；香港路小学校长张国丽热情洋溢地谈到本校以学生身心和谐发展为指向，以良好的行为习惯的养成——课题研究为载体，加大德育科研力度，切实加强素质教育。新学期学校将以《成长的足迹》这一学生习惯养成记录册的形式由学生、父母、社区、教师共同记录学生成长的过程。在互动活动中加强亲子间的交流，显现亲情的教育魅力，家校联手寓习惯养成于日常生活的点滴之中。 三是新举措教育内容充实、重点突出。德县路小学、永宁路小学、台湛路小学等在新学期的打算中，根据多年来的实践和经验已经形成了未成年人思想教育的基本内容。如第一个重点是在中小学生中开展弘扬和培育民族精神的教育，第二个重点是大力开展小学生文明行为养成的教育；第三个重点是加强诚信教育。 德县路小学副教导主任郭穗媛介绍本校正全力打造市南区“德润校园”的品牌，新学期还将结合“学习型家庭”的创建活动充分利用学校电子图书馆借阅系统及校阳光图书馆的教育作用，开展两代人的亲子读书活动、知识竞赛、书友论坛等活动，通过“学习型家庭”创建经验交流会的开展，从而促进全校家长教育素质的提高，同时提升整个家庭的文化含量。围绕“弘扬和培育民族精神教育月”及国庆节等有利教育时机，让孩子与家长在阅读中共同感受民族英雄和民族精神的丰富内涵和伟大力量，让孩子从小树立民族自尊心和自豪感。 永宁路小学开展的“诚实守信、争当文明家庭”主题活动，通过“我与诚信手拉手”、“诚信故事格言天天讲”、“诚信道理人人知”、“诚信从现在做起”、“诚信之敌处处防”等系列活动，利用家长学校的培训，取得家长的大力支持与配合，从小处着手、不说谎、不抄袭作业、考试不作弊，拾金不昧等最基本的日常行为规范和道德要求做起——见微知著，达到培养学生完善的人格，使孩子受益一生。 四是新举措注重教育方法的改进。未成年人思想道德教育方法注重感性化教育，而不是空洞的说教，需要运用更多的教育艺术，使未成年人教育过程中能够积极参与，受到感染。大名路小学、郑州路小学、德县路小学等校的新学期工作打算中突出地体现出教育方法的改进。贴近生活，贴近实际，贴近孩子，生动活泼易于为孩子接受。大名路小学王璀平校长说到我们结合学习型家庭建设和亲子实践活动，开展“雕塑心灵，塑造未来”主题教育活动，为学生终生发展和幸福奠基，通过这种雕内雕外工程，体现教育艺术的感染，重在感化，实现学生道德行为的内化与外显，以爱国主义、民族精神教育、诚信教育、养成教育为重点，以弘扬师爱、亲情服务为保障，培养学生良好道德品行，树立人生奋斗的精神支柱。 座谈会使学校之间互通有无、取长补短，在交流沟通中提高、在相互切磋中达成共识，大家认识到新时期的未成年人思想道德教育，在继承和发扬优秀传统的基础上，要把社会教育、学校教育、家庭教育有机地密切地结合起来，携手共进，走进孩子的内心世界，要适应新形势、探索新规律、开辟新途径，只有在“实”字上下功夫，未成年人的思想道德建设才能取得实实在在的成效。 （〈家教信息〉记者 孙玉琨） |
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